【个人简介】

       王祎，中国古代文学博士，复旦大学中国哲学博士后，中国社会科学院文学所高级访问学者。天津大学文学院中文系副主任，副教授，研究生导师。主持过国家社会科学基金项目、中国博士后特别资助项目、中国博士后面上基金项目等多个国家级、省部级项目。主要研究方向为：先秦两汉文献、文学、中国古代礼乐文明等。曾获天津大学“北洋学者·青年骨干教师”称号，天津大学“教书育人”先进工作者称号，兼任天津市楹联学会常务理事。

【讲授课程】

中国古代文学、中国文化史专题、中国传统文化撷英（翻转）、中国古典文献学史（研究生）

【科研成果】

(一）专著与编著

（1）专著：《< 礼记·乐记>研究论稿》，上海人民出版社，2011年9月。

（2）编著:  《中华传统文化撷英》，人民邮电出版社，2022年12月。

（3）专著:  《< 礼记·乐记>研究论略》，中国社会科学出版社，2023年12月。

(二）论文：

(4)《余嘉锡对传统目录学思想的发展》，刊《暨南学报·哲社版》，2007年4期。

(5)《< 汉书·艺文志>著录小学文献琐议》，刊《兰州大学学报·社科版》，2008年第1期。

(6)《原始思維 詩性智慧——史前巫俗文化在< 礼记·乐记>中的遺痕》，刊《孔子研究》，2008年第5期。

(7)《经学变古时代的< 周礼>学》，刊《史学月刊》，2009年第4期。

(8)《论我国“中和”审美意识的原初发生》，刊《西南大学学报》，2009年5期。

(9)《< 礼记·乐记>之“心”与< 孟子>之“心”》，刊《中南大学学报》，2010年第6期。

(10)《原始思維 詩性智慧》，刊《Culture China》，2008年第1期。

(11)《< 礼记·乐记>“理”范畴探源及内涵》,刊《国立台湾大学哲学评论》,2010年第14辑。

(12)《< 礼记·乐记>之“乐”字涵义与秦汉时人审美意识的演变》，刊《澳门理工学院学报》，2010年第2期。

(13)《< 礼记·乐记>“遗音遗味”说与“味”的文艺审美》,刊《澳门理工学院学报》，2011年第1期。

(14)《< 礼记·乐记>产生佚文的原因及佚文钩稽》，刊《古籍整理研究学刊》，2010年第6期。

(15)《< 易传>哲学体系对< 乐记>文艺体系的多维度观照》，刊《诸子学刊》，2011年第5辑。

(16)《< 汉书·艺文志>小学类文献考索》，刊《古文献与传统文化》，2007年第12辑。

(17)《< 礼记·乐记>上古传说考释》，刊《古文献与传统文化》，2008年第13辑。

(18）《礼记·乐记》“郑卫之音、桑间濮上之音”疑义证，刊《南阳师范学院学报》，2017年12月。

(19）《礼记·乐记》之“礼乐切近生命本原”观析论，刊《黑龙江工学院学报》，2017年12月。

(20）《礼记·乐记》“报本反始”观念论析，刊《信阳师范学研学报》，2018年1月。

【科研项目】

（1)国家社会科学基金项目：《礼记.乐记》研究论略，2011。

（2)中国博士后第四批特别资助项目：《礼记.乐记》与秦汉学术思想史，2011。

（3)中国博士后第四十八批面上资助项目：《礼记.乐记》与先秦学术思想史，2012。

（4）天津大学自主创新基金项目：基于训纂学的先秦乐学文献研究，2018。

（5）天津市哲学社会科学规划项目：先秦礼学与中国人文精神研究。2023。

（6）天津大学自主创新基金项目：十三辙在听障人士语言康复中的应用研究，2024。

（7)天津大学自主创新项目：上古礼乐生成与中国早期思想范畴的建构，2016。

【教学项目】

（8） 获批国家本科一流课程（线上课程），《中国传统文化撷英》，2023。

（9)   获批天津市首批本科一流课程：《中国文化史》（混合式）教学改革方案，2021。

（10）天津大学第二批课程思政立项：《中国文化史专题》，2021。

（11）天津大学新工科通识课教育立项，2021。

（12)  天津大学本科教学综合改革项目：中国传统文化类课程教学模式及评价机制改革，2016。

[奖励与荣誉]

(1)  天津大学青年教师教学大赛一等奖，2015。

(2）天津市青年教师教学大赛二等奖，2016。

(3)  全国首届“超星杯”卓越联盟青年教师教学大赛三等奖，2016。

(4)  天津大学“北洋学者·北洋青年骨干教师”称号，2015。

(5)  天津大学本科毕业论文优秀指导教师，2015。

(6）天津大学“教书育人先进工作者”称号，2018。

(7）天津市社会科学研究成果三等奖，2019。

(8)  天津市高校课程思政优秀教材奖，2024。